中学受験塾の全国規模のテストの成績を見て、成績を何とかしようと親はいろいろ考えます。
前回の試験から成績を上げるために以前より勉強方法を変え、時間も増やしたにもかかわらず、思うような結果ではなかったという方もいるでしょう。
結果がでなかった最大の原因を究明しましたか？
前回以降、生活リズムを見直したのですよね？
行動予定を見直しましょう。
子どもの努力不足？
親が教えましょう。
塾の個別を追加しましょう。
家庭教師をつけましょう。
学習塾が合っていない？
塾を変えましょう。
テストの時、うちの子だけ緊張したからでしょうか？
テストに慣れましょう。
殆どの親が成績が上げるためにここまではやります。
つまり、なにも周りと変わらないのです。
特別ではありません。
この後、わが子のために何をしますか？
テストで70点台までは取れるけど、80点以上はあまり取れない。ということになっていませんか？ 反復しながらなんとなく問題を解いているとこんなことになります。 失点の原因は、落としてはいけない基本は理解していますが、応用の理解までしていない。 計算ミスをして失点している。 問題文を正しく読んでいない。...等です。 これは、100点をとるための勉強をしていないということです。 間違えは、なぜ間違えた
子どもに勉強を教えていると、集中している時間が短いという相談をよく頂きます。 「集中していない。」とは、どんなことでしょうか？ 時間が過ぎるのを待っている子 他のことに思いを馳せている子 考えている演技をしている子 説明を「音」として聞いている子 ...などでしょうか？ このような態度は、外見上「授業を受けている。」いわれます。 きっと、座って時間がすぎれば、勉強は終わるという経験したことがあるの
高学年で成績を維持するには、「穴」がない勉強をすすめることです。 新しい勉強は、常に既習分野の上に積み重なります。 穴があれば、新しい勉強はなかなか理解できません。 だから、解らないときの勉強は、大抵は基本からやり直しになってしまいます。 同じ方法でやり直すのか、もっと繰り返すのか、違う方法を試すのか、生徒にあったやり方を早く見つけないと時間切れとなります。 高学年では、できるだけ早く穴を探し、塞