ピグマリオン静岡 IQ教室伝える勉強ほとんどのお母さんはわが子と学習をする時、教えてあげようとします。自分で答えをだせるように教えるわけです。子供に求める答えは、お母さんが考えている通りの答えです。答えが異なったり、何度も繰り返すとイライラしてきますよね。段々、気持ちに余裕もなくなってきます。そんなときは、ちょっと気持ちを切り替えてみませんか?「教える」とは、受け手の理解を「決まった方向」に導くことです。「伝える」とは、理解を受け手に「任せる」ことです。伝えるために響く言葉を探しましょう。
ほとんどのお母さんはわが子と学習をする時、教えてあげようとします。自分で答えをだせるように教えるわけです。子供に求める答えは、お母さんが考えている通りの答えです。答えが異なったり、何度も繰り返すとイライラしてきますよね。段々、気持ちに余裕もなくなってきます。そんなときは、ちょっと気持ちを切り替えてみませんか?「教える」とは、受け手の理解を「決まった方向」に導くことです。「伝える」とは、理解を受け手に「任せる」ことです。伝えるために響く言葉を探しましょう。
性格を育てる。習い事に週3日以上通っている子供が多くなりました。 わが子の可能性を引き出したい気持ちが現れていますね。 幼稚園が終わったら、小学校が終わったら、習い事に間に合わせるために慌ただしく過ごしていませんか? いまが一番時間を共有できるのですから、もっとゆっくり、親子で時間を過ごしませんか? 可能性を引き出すには、心の余裕が必要です。 余裕があるから、落ち着いて取り組むことができ、挑戦する気持ちが芽生え
長続き長続きしていることは、やっているとき頑張ってるつもりがないことです。 嫌じゃないことです。 なんとなくまたやっている。 暇だからやっている。 誰かに引っ張られて続いていることがほとんどです。 大人でも、頑張って長続きすることはあまりありません。 そして、嫌なことは続かないのが人間です。 大人でもそうなのに、わが子に嫌なことを続けさせようとしてませんか? 嫌なことをやらせるより、好きになることを考え
才能の伸ばし方競争は、才能を伸ばすのでしょうか? 学習に興味を持っていない子に、競争させても伸びません。 学習に興味を持っている子だったら、競争が才能を伸ばします。 学習とこれから長い時間向き合わなければなりません。 幼児だったら、マルやペケで判断しないこと。 間違おうと思って取り組んだことではないのだから、ペケがついたら傷つきます。 繰り返す気持ちは、評価されることから芽生えません。 自分でおかしいな? と感