ある時期になって急に勉強させよう、教えようとがんばる親がいます。
やってみても子供の理解が進まないと親のイライラが段々増していきます。
理解させたい事を理解するために必要な事が、まだ分かっていないのです。
数の理解に必要な事、形の理解に必要な事、これらを飛ばして勉強を始めるからです。
親は、理解力不足の原因は子供にあると思って、プレッシャーをかけてしまいます。
高い枝葉をいっぱいに伸ばしている勢いのある木の周りの低木には、成長に十分な陽が当たりません。
ですから、この高い木より太く高く育つことは困難です。
同様に親の気持ちに勢いがあり過ぎると、子供は育ちません。
距離感が大切。
テストで70点台までは取れるけど、80点以上はあまり取れない。ということになっていませんか？ 反復しながらなんとなく問題を解いているとこんなことになります。 失点の原因は、落としてはいけない基本は理解していますが、応用の理解までしていない。 計算ミスをして失点している。 問題文を正しく読んでいない。...等です。 これは、100点をとるための勉強をしていないということです。 間違えは、なぜ間違えた
子どもに勉強を教えていると、集中している時間が短いという相談をよく頂きます。 「集中していない。」とは、どんなことでしょうか？ 時間が過ぎるのを待っている子 他のことに思いを馳せている子 考えている演技をしている子 説明を「音」として聞いている子 ...などでしょうか？ このような態度は、外見上「授業を受けている。」いわれます。 きっと、座って時間がすぎれば、勉強は終わるという経験したことがあるの
高学年で成績を維持するには、「穴」がない勉強をすすめることです。 新しい勉強は、常に既習分野の上に積み重なります。 穴があれば、新しい勉強はなかなか理解できません。 だから、解らないときの勉強は、大抵は基本からやり直しになってしまいます。 同じ方法でやり直すのか、もっと繰り返すのか、違う方法を試すのか、生徒にあったやり方を早く見つけないと時間切れとなります。 高学年では、できるだけ早く穴を探し、塞