暗記ものについて。
普通、暗記プリントの質問を読んで内容を理解し、答えを照らし合わせながら順に暗記をしていきます。
一方、成績の伸びない子は、質問の意味が解らなくても答えを上から丸暗記します。
つまり、一行問題では上から順番に丸暗記。質問は関係ないのです。
質問順を入れ替えると途端に正解率が落ちます。
何度やっても正答率は上がりません。
人物名、知っていることぐらいは正解しますが、新しいことは意味も考えず丸暗記。
こんなやり方をしていたら、どれだけ時間をかけても成績には結び付きませんね。
親は家事をやって同時に子どもに勉強の指示をすればいい。というものではないという一例です。
うちの子の暗記科目の成績が今一つ伸びない。すぐ忘れる。と感じたら疑ってみる必要があるでしょう。
進学塾では漢字の書き方同様、暗記のやり方まで教えません。
この夏休みは塾の夏期講習に行こうと思っている子が多いと思います。 夏期講習に行く目的は何ですか？ 成績を上げるには、同じことをしていてもダメです。 みんなと同じことは当たり前、＋αで成績が上がります。 どのくらい成績を上げたいの？ 受験生であれば偏差値であといくつあげなければいけないのか？ 志望校偏差値が60以上の学校で、6年夏に自分の偏差値がまだ2～3足りないのあれば、死にものぐるいでやらないと
毎年、4年生にぐらいから多くの小学生が中学受験塾へ通い始めます。 入塾前のテストで学力のレベルをチェックしてクラス分けされます。 この中で、4年生から徐々に成績を上げ最上位クラスに上がっていく子どもがどれだけいるのでしょうか？ 入試直前まで伸びるから諦めてはダメだということを毎年夏を過ぎによく聞きます。 でも、それに該当するケースはどれくらいあるのでしょう？ 入試は、いす取りゲームです。 先に座っ
答えがあっていればいい。宿題を終わらせればいい。という勉強を低学年で進めていると文章題が苦手になります。 文章題が苦手にならないために低学年までは、 1・物事を時系列に整理して考えることができるように、ひらがなが読めるようになったら読書を始めること。 2・出来事を時系列に話す練習をすること。 3・勉強として計算を教えない。 3年生以上では、 4・考えた過程を言葉で説明できるように勉強を進める。 5