帳尻があえばいい。

勉強では、帳尻を合わすことはできません。


なぜでしょう?


帳尻を合わせるために始める頃は、みんな勉強をやっているからです。


だから、受験生になってからでは成績が上がりません。


帳尻を合わせるという考えではなく、やった分しか結果は出ないと考えて、今から来たるべき日まで続けること。


目標を持たない子どもを勉強に向かわせたければ、やらせるのではなく一緒にやること。


一緒にやることで、楽しい時間と空間に存在できることに気づかせる。


できなくても気にしない。


できないときわからないときは、親が理由を考える。


周りと比べない。


待つ。


一人ひとりの個性が異なるように、発達も異なります。


違いがあって当たり前と思うこと。


比べて枠にはめれば、枠の中でしか発達しません。


必要なことは一人ひとり違います。

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